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规范职业行为 争做新时代好教师

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发表于 2019-1-10 20:07:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

为深入贯彻教育部《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和《中共厦门市思明区委教育工委关于学习贯彻新时代教师职业规范的通知》精神,进一步增强滨海幼儿园教师责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为“四有”好老师, 2018年12月21日滨海幼儿园召开专题学习会,黄园长带领全体教职员工共同学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》。
此次《准则》学习是加强师德师风建设和建立高素质教师团队重要举措,为规范教师自身行为和加强自我修养提供基本要求,知识服务,为培养新时代的幼儿教师指引了明确的方向。滨海幼的老师们时刻牢记教师准则、深刻理解和准确把握,只有不忘初心、教书育人、关爱学生、严于律己、为人师表,才能担负起培养担当民族复兴大任时代新人的历史责任。
黄园长强调适应新时代背景的幼儿园教师要求,围绕坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心培幼育人、加强安全防范、关心爱护幼儿、遵循幼教规律、秉持公平诚信、秉持公平诚信、规范保教行为等十个方面进行详细的解读。在讨论交流中,滨海幼儿园老师们结合实际情况以及案例进行深入的理解,正视自己的职业含义,深刻地认识所承担的职责使命,增强自身行为规范意识。
摄影:柯梦淇
在学习结束后,教师们在自己撰写的心得体会上表示“牢记《准则》中的职业行为规范”、“争做四有好老师、做四个引路人”、“爱心育人,专心做事”、“以心灵唤醒心灵、以精神引领精神”、“坚持四个相统一”、“所有的从教者都应有崇高的生命取向和价值追求,这不是一句空洞的口号,因为老师的一言一行都会直接影响我们的教育对象”等深刻的体会。 

新闻通讯员:黄茹萍

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